面對孩子寫作業，注意力持續短暫，容易分心，拖拖拉拉耗費過多時間卻無法順利完成作業。

在孩子的成長過程中，父母的陪伴是不可或缺的元素。利用假期安排一場親子共遊，不僅能夠增廣見聞，吸收課堂上學不到的經驗，更能夠共創美好回憶，讓親子關係更加緊密。然而對爸媽來說，帶小孩出門過夜實在不是件容易的事情，除了要帶大包小包的東西之外，連住的地方也不能馬虎，選一間適合親子同住的好飯店太重要了！本篇提供北中南以及東部親子飯店住宿參考，趁著寒假將至，快安排一場難忘的親子旅遊吧！

全世界感染COVID-19（新冠肺炎或武漢肺炎）病毒的人數已經超過兩千萬人，並造成七十四萬人的死亡；在比較早發病的亞洲疫情原本疫情有所控制，但因為歐美國家疫情控制不佳，導致近期疫情似乎有第二波感染的趨勢，特別是在世衛衛生組織（WHO）認為新冠病毒有可能透過空氣傳播後，又更讓人擔心疫情是否會更不受控。

幼兒學習過程中，恰當的運用教具與孩子進行互動，除了可以激起孩子學習的欲望，無形中也能從中培養出專注力及思考力。

幼稚園升小學的銜接準備，是很多父母關心的大事，從幼兒園到小學，是孩子學習生涯中第一個關鍵轉型，每一件事都是新挑戰，需要學習怎麼去應對。依據心理學家Erikson的心理社會發展理論，個體在人格發展的歷程中，於不同階段適應不同困難、化解不同危機，才逐漸完成整體的自我。

近期疫情延燒，出門在外避免帶著病菌回家，除了勤洗手就是小心翼翼地清潔環境。但消毒液這麼多種，次氯酸水、酒精、漂白水和二氧化氯有何不同？防疫消毒、手部清潔哪種較適合？本篇整理常用的四種消毒用品，一次解答使用方式及注意事項。次氯酸水不可用在皮膚，適合食器清潔使用時機

幼兒學習過程中，恰當的運用教具與孩子進行互動，除了可以激起孩子學習的欲望，無形中也能從中培養出專注力及思考力。若家長願意與孩子共學、共玩，相信學習效果一定會更加提高。透過教具皆能幫助幼兒增加對數量的概念及拓展學習數學的基礎能力，進而培養出專注力、邏輯思考力。

KUMON與天下雜誌共同合作推出的Podcast節目，已在10個平台同步上線！自7/16起，每周五下午3:00播出一集 #KUMON學 系列節目，總計將有八集播出。

閱讀能力是一切學習的基礎，關乎孩子的心智啟發與終身學習的能力。我們都很希望孩子能經由閱讀接觸到很多知識，發展想像和創造力，發展出對世界更寬闊的理解。

研究者發現有些家長只是隨意選取一本書便和孩子說故事，有時家長本身對選取的故事並不喜愛或熟悉，念讀故事也不帶情感，因此孩子便也無法專心認真的聽故事。家庭的影響力是非常深遠的，父母若每一天能與孩子愉快地分享繪本，將會發現能帶來奇妙的改變。孩子在0~6歲有一個感官關鍵期，從出生起，會藉著聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺的感官來熟悉環境，了解事物，就像一個海綿，吸收著週邊的訊息，是培養閱讀習慣的黃金時期。這個時期孩子就可以接觸圖畫書，由父母開始進行親子共讀。

孩子成長於溫暖的家、親子教育也是從家庭開始，Kumon Time希望透過引導、陪伴孩子，透過親子互動的每分每秒間，串起一家人的交流，邀請親子們一起在這裡度過最美好的時光。專為幼兒設計的Kumon Time活動一期以三個月為規劃，每週家長帶著孩子來參與活動一次，共12次，每次一小時。我們透過教具操作的經驗、詞彙的輸入，培養 2～6歲幼兒認知能力、專注力、動作能力及數理、語文能力。

「鋅」是孩童成長必須的礦物質，身體許多營養素及酵素都需要仰賴鋅維持正常的代謝，不僅影響生長激素的分泌，幫助膠原蛋白的合成，也可以幫助骨骼和牙齒的生長。若是每天沒有攝取到足夠的鋅，除了會讓孩子不想吃、長得慢、常生病，甚至可能影響孩子的學習力與專注力！

幼兒學習過程中，恰當的運用教具與孩子進行互動，除了可以激起孩子學習的欲望，無形中也能從中培養出專注力及思考力。若家長願意與孩子共學、共玩，相信學習效果一定會更加提高。

我們透過教具操作的經驗、詞彙的輸入，培養 2～6歲幼兒認知能力、集中力、動作能力及數理、語文能力。

學齡前的幼兒需要家長的陪伴，需要循序漸進引導。在幼兒運筆教材裡融入引發孩子學習樂趣的元素，包含了色彩豐富的有趣圖片、小故事，讓幼兒在快樂學習的情境中逐步練習握筆姿勢、運筆能力。

暑假對孩子來說，是可以暫時離開學校、體驗生活的好機會。KUMON建議家長，現在就可以著手規劃，找到適合的活動、營隊、課程，讓孩子盡情去發展自己的興趣，同時也可以帶著孩子有計劃、有目標的規劃玩樂與學習的時間，讓持續學習也變成孩子的一項休閒項目，過一個充實、有意義的暑假。

Kumon Time是免費的活動，一期以三個月為規劃，每週出席活動一次，共12次，每次 一小時，不另行補課。我們透過教具操作的經驗、詞彙的輸入，培養2～6歲幼兒認知能 力、集中力、動作能力及數理、語文能力。KUMON老師是每對親子的最佳夥伴，他們 有豐富的經驗，並且經過專業的培訓，重視孩子的能力發展及學習現況，隨時提供家 長育兒的重要資訊。

專為幼兒設計的Kumon Time活動於九月正式啟動，一期以三個月為規劃，每週家長帶 著孩子來參與活動一次，共12次，每次一小時，不另行補課。

Kumon Time活動於今年九月正式啟動，這個為2～6歲幼兒設計的活動，目前已有許多 教室開跑。 許多家長開始重視幼兒教育，從小培養孩子的各方面能力，但是在教育的過程中家長常 常是有心無力，不知道應該用什麼方式教育，需要一個擁有專業並且經驗豐富的幫手。

在Kumon Time活動中，我們希望從幼兒開始，透過教具操作的經驗、詞彙的輸入，讓 孩子進行各種體驗與探索，培養2～6歲幼兒認知能力、集中力、動作能力及數理、語文 能力，刺激孩子的發展，激發他們的潛能。

家長一開始不知道孩子的潛能在哪裡，可以藉由Kumon Time活動更了解孩子。在活動中我們透過教具，增加孩子中文、英文詞彙量，唱數及數序能力，目的是讓幼兒未來能更順利銜接KUMON教材，培養國語、英文、數學的基礎能力。

盧明教授指出，上小一前需培養的學習能力，在幼兒時期語感的建立、培養數字的概念很重要。小學階段沒有打好基礎顯示幼兒的學前教育，基礎沒有紮實。所以家長是否重視幼兒的學前教育，成為日後學習順暢與否的關鍵。

幼兒學習過程中，恰當的運用教具與孩子進行互動，除了可以激起孩子學習的欲望，無形中也能從中培養出專注力及思考力。教具是啟發幼兒學習的工具與媒介，對於培育幼兒能力來說，家長要能正確使用才能幫助孩子建立好的學習習慣。透過國字卡、中文童謠卡，可以培養孩子的語文、詞彙能力，無形之中建立語感，引導孩子開始對那些自己還不認識的其他國字產生興趣，開拓語言領域能力，促進思考能力、表達能力、理解力等各種知性能力之發展。這對孩子將來語言學習都有很大的幫助。

家庭教養的影響，小至生活習慣，大至人生態度，六歲前的孩子皆依賴感官的刺激和探索，喜歡透過看、聽、摸等行為學習，台灣父母因為傳統文化的關係，時常幫孩子們做決定，KUMON希望讓孩子透過「在遊戲中學習」的過程玩出自己解決問題和不同領域的能力，KUMON相信每個孩子都有無限的可能性，可以得到極限的發展，強調孩子的天賦潛能和自主學習的能力。

親子間良好的溝通不僅有助於培養親密感，更可以幫助孩子的發展。良好的溝通包含傾聽和表達，讓孩子感覺到受到重視，也可以幫助孩子未來人際間溝通能力的發展。身為父母，總會有很多跟孩子溝通的技巧和小撇步，但是最有效的溝通方式其實是一些簡短的句子。

專家提出，說故事能為幼兒帶來豐富的文學經驗，當家長以口語述說故事，便擴大了幼兒的語言知識。

親子教育從家庭開始做起，而父母是孩子人生中第一位導師，更應該參與、陪伴幼兒 成長的第一次。現代的父母深知0-6歲為幼兒學習黃金時期，卻不知道該如何善用與孩 子互動的時光，有效啟發孩子的無限潛能？

幼兒學習過程中，恰當的運用教具與孩子進行互動，除了可以激起孩子學習的欲望，無形中也能從中培養出專注力及思考力。若家長願意與孩子共學、共玩，相信學習效果一定會更加提高。透過教具皆能幫助幼兒增加對數量的概念及拓展學習數學的基礎能力，進而培養出專注力、邏輯思考力。

學齡前的幼兒需要家長的陪伴，需要循序漸進引導。在幼兒運筆教材裡融入引發孩子 學習樂趣的元素，包含了色彩豐富的有趣圖片、小故事，讓幼兒在快樂學習的情境中 逐步練習握筆姿勢、運筆能力。

幼兒天生喜歡遊戲，在與成人遊戲互動或玩玩具的過程中，正是幫助學齡前孩子探索數學邏輯關係的大好機會。如果家長願意陪伴孩子學習，這些學習的累積都是奠定未來孩子學習最基礎的能力。有專家指出，操作性教具或實物除可促進概念理解外，它同時也可引起幼兒對數學的興趣。

語文能力是一切能力的基礎，因此幼兒時期語感的建立很重要。從小培養孩子的語文能力，能幫助他未來在人際互動、認知學習與抽象思考，都有良好的發展。KUMON強 調及早從幼兒時期就充分輸入啟發語文能力，除了藉此可以促進思考能力、表達能力 、理解力等各種認知能力之發展，還可以經由好玩的學習過程來培養興趣。

英語是外語，在我們日常生活中很少使用，所以幼兒不太容易像國語一樣，會主動想 學。如果父母想要培養幼兒英語學習的興趣，建議可以採用玩遊戲、唱跳童謠、單字卡 的方式，與孩子一起共玩、共讀、共學。