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我之前在教授國小、國中的文理補習班任職，擔任英文老師。其實我知道KUMON這個品牌很久了，一直很認同公文式教育依「個人別、能力別」出發，給孩子最適合自己的學習進度。
我從學校畢業後曾在補習班教數學，後來進入媒體產業，在因緣際會下接拍KUMON加盟宣傳的影片，因為小時候學過公文，對KUMON這個國際品牌感到很親切，也驚訝有這麼多國家的孩子在學習，而且這麼長的時間始終屹立不搖。
「家長常常有煩惱都會跑來告訴我，像是親子關係出了狀況、和先生的關係變差、孩 子面臨叛逆期，不知道該怎麼辦，我都會傾聽、分享我的想法，陪他們一起度過生命 最困難的時候。KUMON是個人別的教育，每一個孩子、每一個家庭都是獨一無二的， 我希望盡自己最大的力量幫助他們更好。」
KUMON的原點，就是起源於父親對孩子的愛。一位身為高中數學老師的父親，發現兒子一張成績不理想的數學考卷，於是決定親手為兒子編寫教材，這位父親就是公文式教育的創辦人公文公( 1914-1995 )。KUMON公文式教育就是基於這樣一份父母對孩子的愛而誕生。
我曾經擔任國、高中的國文兼任教師，後來通過甄選成為日本華僑學校的專任教師。因緣際會下，我在KUMON總部擔任「地區專員」接觸到教育行政的各個面向，經過一年多的經驗累積，我更喜歡KUMON了！
一間窗明几淨的教室，承載著經營者數十年如一日的熱情。這間教室為一個孩子帶來歡笑和淚眼，挫折和挑戰，也在他心中埋下種子，在日後孕育出想要「守護這個暖心所在」的祈願。十幾年後，這個孩子長大成人，成為KUMON太平區太平長億教室與東區樂業旱溪東教室的助理老師。
在KUMON，有許多的「公文二代」，自小看著從事KUMON的母親忙碌的身影；作為母親的第一位公文學生，家中客廳，一桌二椅，就是最熟悉的公文教室。在這裡，他們不再是母親與子女，而是老師與學生。
我過去曾在補教業服務過一陣子，也曾任職於報關公司辦理進出口貨物的相關業務。會想來KUMON創業，一方面是妹妹也從事補教業，另一方面是對於教育產業有濃厚的憧憬與熱情，很喜歡和孩子互動，也期待和孩子能像朋友間的交流。
我投入公文式教育將近13年的時間，在從事這份事業之前，我在貿易公司任職，時常飛國外，由於工作忙碌，擔心生了小孩後無法兼顧，因為媽媽是公文老師，我也很認同公文式教育的教學方式，因此決定投入這份事業，在兩年前也順勢轉型為KUMON老師，持續幫助更多家庭與孩子。
我本身是幼兒保育系，過去都是在幼兒教育領域服務，之前也曾在KUMON總部負責親子共學及教材的職務內容，很認同KUMON理念從家庭出發，並打穩孩子的學力基礎，因此來到KUMON創業，教室在今年六月正式開班。
補教體系更會擁有一個和另一半與孩子完全相反的作息時間，犧牲掉自己的家庭生活。神奇的是，KUMON的加盟廣告裡的一句標語說，KUMON是一個可以陪伴自己孩子長大的事業，讓我看了心動不已，有兩個幼小孩子的我便決定前往洽詢。
當初想來KUMON創業，是因為喜歡KUMON的教材與學習模式，自己的兩個小孩在KUMON學習多年，他們在國語和數學上都有大幅度的進步，很有學習價值。因為每份教材都親自陪伴孩子學習，覺得這麼好的教育系統應該分享給更多家庭，因此燃起了開業的念頭，想讓更多孩子都可以來KUMON學習與成長。
我之前是高中升大學補習班的教務老師，因為從兒子出生之後開始注意到幼教領域，有感於孩子的教育必須從小紮根，在搜尋幼教資訊時剛好看到KUMON的加盟廣告。因為我小時候學過KUMON數學，深知它對自己的幫助，不但讓我很有成就感，且從小數學就比別人好，在進而了解後，便決定加盟成為KUMON老師。 一開始很忐忑不安，總是害怕學生數不足、入不敷出，但KUMON總部的後勤支援讓我很有信心。
在創業成為KUMON老師之前，我任職於推動KUMON的臺灣總公司，工作期間看到每一位老師對學生的用心和無數的成功案例，加上自己的寶貝女兒也從胎教起一路在KUMON的薰陶下成長，因為有KUMON老師的用心引導，女兒超越學校學年進度，有能力面對問題、自主學習，這些轉變讓我更加肯定KUMON的效果和價值，於是興起要嘉惠更多學子的念頭，想把這麼優秀的教育方式傳遞給更多家長，於是決定全心投入，成為KUMON老師，推廣這套優質的教育方式。
我之前是補習班的兒童美語老師，對教育很有熱忱。我自己有三個小孩，所以一直希望能找一個可以陪伴孩子成長又能發展事業的機會。由於在網路上看到KUMON加盟的訊息很吸引我，進一步了解後，對於KUMON的教育理念非常認同，於是決定加盟成為KUMON老師。
每當有加盟主的教室開幕，我都非常感動，就好像自己的教室開幕了一樣！教室在開幕之後，因為需要經營在地的口碑，我們會帶著老師熟悉教室附近的環境和人文特色、拜訪街坊鄰居、店家、里長，增加老師教室的曝光度。
現在大家看到的這間漂亮的KUMON三重大榮教室，背後可是有開發專員和老師共同努力的心血和溫馨感人的故事~~由於黃鈞毅老師之前的職業是科技業的專案經理，工作非常忙碌，因為想要陪伴孩子成長，才毅然決然放棄原本的工作，投入KUMON創業，我一定要用心協助他完成這份創業夢想！
大學畢業後我一直在美語機構當老師。因為大兒子的數學理解力較弱，有讓他到KUMON學習數學。那時候我才注意到KUMON的教育方式很特別，而且教室的氛圍和一般補習班很不一樣，每個孩子都很專注！因為兒子學了KUMON以後，竟然可以很專注地寫完教材，也很有意願學習新東西，因此我才去了解KUMON的創業方式。
