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讓事業與家庭平衡，自己的孩子受惠，也能幫助別人的孩子

加盟者故事 2022-11-15

KUMON南屯向上一段教室賴薇如老師我從婚後便與先生居住在大陸，從事行銷工作，前年回到台灣生活，也讓三個小孩在台灣唸小學。因為我小時候學習過公文，媽媽也是KUMON老師，因此對公文式教育有很好的印象。當時我的大兒子唸小學六年級，很討厭數學科目，不但計算能力很慢，也很容易算錯，學習充滿挫折感，但他在學習KUMON半年後改變滿多的，不僅運算能力提高，理解能力也變好，變得更有自信，現在國一也已經學到國二學年的進度了。 KUMON最棒的特點是個人別、能力別的教育方式，孩子可以跟著自己的步調穩穩地前進，不需要跟別人比較，只要克服現在的困難，逐步往前超越。後來老二、老三我也讓他們開始學習KUMON，因為觀察到KUMON是一個能讓事業與家庭平衡的事業，因此也興起在KUMON創業的念頭。決定加盟之後，一路上總部的開發專員給我很多支援，無論是地點評估、教室裝修、開幕的籌備工作等，總是很有熱誠地全力協助我。目前教室已開班，希望我能把KUMON這麼好的學習方法帶入台中南屯這個地區，幫助更多這裡的孩子。

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KUMON國語是以「培養高度的閱讀能力」作為目標，來設計教材讓學生學習。我們改訂了現有的5A~2A 教材，並開發了運筆 ZIII教材和 7A、6A 教材，讓各學習課題間的臺階變得更加平緩。這一套新教材主要針對臺灣孩子的學習現況進行研發，於2020年3月正式上市。幼大的張愷芸在試用了國語新教材後有什麼驚人的改變呢？我們來看看媽媽精彩的分享！

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