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孩子從小成績這麼差，還有救嗎？別放棄，一定有！

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公文式教材的內容，都是參考學校所教的，把在學校該具備的、該學的領域都包含了。

首屆108課綱新制考生登場，孩子是否已培養足夠能力？

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108課綱已經上路兩年半，首屆新制生的學測和會考在今年陸續登場，但許多家長對108課綱強調以「素養導向」為主軸的學習方式，依舊是霧裡看花。

給魚吃，不如教孩子釣魚的方法

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關於「學習」這件事，你對孩子的期待是什麼？我們期望孩子可以自動自發、獨立思考，而不是老在背後三催四請、耳提面命，像直升機一樣盤旋在孩子身邊，隨時空降補給，挑起孩子的學習擔子。但要怎麼做，孩子才能學會獨立？不教解題方法，而是教怎麼思考

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KUMON的原點:起源於父親對孩子的愛－於1958年在大阪創立公司，並決心開設更多的公文式教室，以「自學自習到高中教材」為目標，讓每個孩子自學自習適合自己能力的內容來提高能力－公文式學習法的推廣由此開始。

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