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KUMON小學堂 2022-11-15

「三顧茅廬」這句成語是用來比喻對賢才真心誠意的邀請、拜訪，典故是出自於漢末劉備往訪諸葛亮，凡三次，才得見。快來看看關於這個成語的小故事！

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國語新教材是孩子最棒的禮物我們追求「沒有最好，只有更好」

「學齡前孩子學習國語的重點，是要引發他們的興趣，與日常生活結合，循序漸進的為他們建立起國語的基礎能力。我們很有信心把這套國語新教材推薦給所有孩子。孩子學習國語一定能學得更好，家長也一定會很開心！」 ──教務與研發處張正聰副理

KUMON給孩子的是品質教育，而非速成補教

自從台師大地理系畢業後，陳瀅如一路朝著成為教師的目標前進，希望有一天可以站在講台上，將自己滿腹的教育理想實踐在孩子們身上，成為一位充滿影響力的老師，現在的她，如願以償考取了石牌國中教師資格。教室現場是大班制的教學，看著台下三十幾位眼神專注的孩子們，在瀅如心底，其實已經了解每個孩子的能力與天賦，各自有其獨特的強項與弱點。

學測考不出的能力，才是大學選才關鍵

109學年度大學學測成績公布之後，數學科滿級分的人數突破歷史新高，因而引發許多爭議。究竟要鑑別一個學生是否具備升大學的學科能力，光憑學測的成績是否足夠客觀呢？學測的學科能力測驗共有五個考科，包括國文、英文、數學、社會和自然，而學測目的在於檢視考生是否具有接受大學教育的基本學科能力，因此可以說是大學校系篩選學生的門檻。

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