2018-09-26 08:51經濟日報 黃英傑, 國際教育品牌「KUMON」,透過耕耘台灣40年的功文式教育,正式導入台灣,昨(25)日舉行記者發表會。
喜歡從思考中得出答案的成就感 善於分配時間、管理生活
KUMON優秀生
2022-11-15
小六 林淵凱
家長分享
孩子是從小學四年級開始學習KUMON。因為妹妹從三歲開始學習,有很棒的效果,因此也讓淵凱加入KUMON的行列。今年他很開心拿到ASF獎項。其實他沒有特別設定目標,都按照傅美慧老師的安排,很快地便超越目前的學年進度。
學習KUMON讓孩子養成時間管理的好習慣,即使出門遊玩,或者參加好幾天的營隊活動,我也都會協助孩子排定書寫教材的時間和份量,寫完需要完成的進度。在學習過程中難免遇到卡關,但卡了幾次終究會過去。因為數學、國語維持每天的計算與閱讀練習,使基礎能力很穩固,編序性教材讓孩子也習慣先思考答案,不懂才尋求協助。
記得淵凱在寫數學四元一次方程式的題目時,因為真的很困難,他卡了很久,我也和他一起計算,約定好一起計算完成再一起對答案。其中一題他思考了半小時,在思索過程中他發現、領悟出解題的訣竅,之後再寫相同的題目也順利很多。從思考中得出答案的成就感使孩子對學習更有自信。
KUMON對孩子來說,幫助最大的是懂得分配時間。因為寫KUMON作業和完成學校功課都是該做的事,從KUMON培養起來的自主管理、專注力,使他在做每件事時都更專心、更有效率,會在自己設定的時間內完成該做的事。
超越學年最棒的,是讓孩子在面對學校課業更得心應手,即使遇到全新、沒學過的課題,他也能很快理解,也很有興趣挑戰困難的問題。因為孩子學了有幫助,我也時常和其他家長分享自己孩子的例子,介紹很多家長學習KUMON。我相信只要堅持下去,未來的我們會感謝現在的努力,同時我也要對所有家長們說聲幸苦了,付出一定會有收穫的,加油!
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