丹麥奧胡斯大學（Aarhus University）心理與行為科學系教授的克里斯汀森（Soren Christensen）說，連在過去補習幾乎不為人知的北歐，補習產業也開始成長茁壯。 補習班除了在各國境內爭相招生，也變成了國際戰，而且年齡不斷向下延伸。在美國、加拿大、英國，都有不少小孩還沒正式上學，就開始參加來自日本的「公文式教育」（KUMON）。從事慈善工作的泰拉，帶著四歲的兒子每周去 KUMON 上課一次。小小的身軀坐在補習班的塑膠椅上，還不太靈活的手已經拿筆在作業本上寫畫，看不出是塗鴉還是在寫習題。不上課的其他六天，他每天都有回家作業。
激發潛能，點燃對閱讀與寫作的熱情
全球視野
2022-11-15
來自英國的Caleb是在他10歲的時候加入KUMON，同時學習數學和英文兩個科目。經過短短六個月的學習，他就已展現了優異的成果，不僅學校的課業成績有所提升，還點燃了他對閱讀、寫作的熱愛，甚至還在閒暇之餘完成兩本小說，並希望未來有機會能夠出版成書。
和所有的KUMON學生一樣，Caleb從老師為他個人所設定的學習起點開始了KUMON的學習，並且以適合他自己的步調穩扎穩打的前進。透過每天規律的學習，Caleb除了奠定扎實的能力之外，自信心也不斷提升，更學會了對自己的學習負責。
Caleb表示，KUMON的學習讓他進行了充分的練習，而寫作則是他被激發的一項新才能。透過公文式英文的學習，幫助他改進語法、標點符號和句子結構，他也憑藉這些能力，撰寫了他的第一本名為《武士傳奇》的書。學校的同學們讀了他的作品之後，都很期待可以看到故事的續集。而由於他在這方面出色的表現，也讓他在學校獲得了「本週之星」獎。
在KUMON，老師會引導學生進行思考，並且鼓勵他們憑藉自己的能力來找答案，藉以幫助他們發揮最大的潛力。Caleb的母親分享，自從加入KUMON之後， Caleb培養了良好的學習習慣，每天放學後都能獨立自主的完成KUMON教材，而且也很期待到KUMON教室去學習。對於他寫作的熱情被激發，以及在短時間內就有明顯的進步，他的父母和KUMON老師都為他感到開心。相信對Caleb來說，未來就像無可限量的天空一樣，能夠讓他自由的探索、自在的徜徉！
延伸閱讀
