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全新上市! 專屬臺灣幼兒的國語教材正式推出

全新上市! 專屬臺灣幼兒的國語教材正式推出

KUMON焦點 2022-11-15

KUMON國語以「培養高度的閱讀能力」為目標,針對幼兒的學習,KUMON國語教材主要安排了三大學習方向,包含:認讀語詞、學習注音符號、閱讀文章。

為了讓幼兒在學習上能夠更順利、更樂在學習,KUMON專業團隊歷經兩千多日子的研發,在今年三月正式推出專為臺灣幼兒設計的全新KUMON運筆ZIII教材和7A、6A、5A教材,每一頁教材皆為彩色印製,精心繪製豐富生動的插圖,讓教材更加活潑。這套全新的國語教材將能讓幼兒的學習負擔減輕,在學習語文、注音上更加順利,並且喜愛學習!

KUMON運筆ZIII教材以注音符號和國字基本筆畫,透過連續書寫各種短線條、轉折和按數字順序連線,不只建立書寫文字的良好習慣,更培養出孩子具備學習國語5A教材所需的運筆能力和作業力。

KUMON國語7A、6A教材是以「整體認讀語詞和短句」為主要目的。在7A教材中,讓幼兒先透過活用點讀筆來認讀30個生活中常用的語詞,接著再慢慢增加,並搭配精美的插圖,複習120個語詞;6A教材教導孩子認讀短語和短句,學習更多語詞,搭配插圖讀出更多樂趣與能力。而5A教材則開啟注音符號的學習,讓孩子輕鬆掌握聲符、韻符的讀音和書寫。

KUMON國語教材的學習有一套系統,不僅會讓學習更生活化,更重要的是,能從與孩子的互動及循序漸進的學習過程中,明顯看到孩子的進步,更會發現孩子不僅愈來愈喜歡學習,更漸漸培養出高度的閱讀力。

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養成學習習慣與態度,鞏固學力又能發展興趣
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公文式教育認為成績不是評斷孩子能力的唯一標準,整體素質的培養才是最重要的,因此在編序性的教材上、孩子的進度安排上、學習的方式上都是要培養孩子的思維能力、創造與協調力、自我管理能力,建立良好的學習態度與習慣,同時也注重人格、態度的養成。因此公文式教育的價值在於自學自習、超越學年。公文各科的學習教材都是遵循「小步漸進」原則來編排的,當孩子學習新課題時,編序性的教材會藉由例題、說明來引導孩子靠自己的觀察、思考、判斷、嘗試來解題,從中體會靠自己的能力來學習新知的技巧與成就感,藉此學習模式培養孩子自學自習、獨立思考的能力。孩子低年級時成績不會相差太大,真正拉開孩子學力距離的是升上高年級或國高中。在小學、國中階段儘早學習高中以上數學教材,使其學力達到自學就能理解的程度,這樣,具備了自學能力的孩子,即使進入了大學,走進了社會,也有能力自己讀書,自己解決問題。我們讓孩子確實去熟練的,都是精選過的教材內容,各科都有其學習的核心內涵,考量孩子未來學習所需具備的能力:計算力、思考力、理解力、讀解力。這些能力不僅能確保孩子在國高中時學習更有餘力,更重要的是面對未知的領域與環境依然能保有持續自立自主學習的習慣。