主選單
洛瑄是個活潑好動的孩子,喜歡球類運動,也很喜歡跳舞。目前小學二年級的她,從三歲半就加入KUMON的學習。她之所以會開始學習KUMON,是因為當初媽媽看到姊姊的孩子在KUMON學得很好,所以決定也讓洛瑄來學習。一開始洛瑄先學數學,由於學習狀況很不錯,半年之後就開始併學英文和國語。
我從幼稚園小班就開始學習KUMON,一開始是學習數學和國語的教材, 後來又加入英文的學習。小學三年級開始,我就讀舞蹈班,平時在學校的成績 表現普通,並不特別突出。上了國中,我的成績越來越好,因為我在KUMON 培養出來的自學力、思考力給了我很大的幫助。 以前我一直吵著不想學公文,我現在才體會到它帶給我的幫助。有時同學 問我,妳在哪裡補習?我都說:「我沒有補習,只有上KUMON。」有時鄰居 或親戚問我上了國中,應該很忙吧!晚上幾點睡覺?其實我每天準時十點睡覺 ,我自己都覺得太不可思議,而且,我還參加學校的管樂社團。
本間友梨從5歲的時候就開始學習公文式,一直學到大約15歲,持續了10年之久。在KUMON教室中,每一次的學習都是直到獲得了100分才離開,長久下來培養出的扎實能力,讓她在學校的數學也都經常能獲得100分。除了求學階段幫助她在課業上獲得好成績之外,本間友梨認為她從KUMON老師那裡學習到了「重複確認」的重要性,讓她出社會之後仍受益良多。