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豐庠小時候,常常仗恃著自己有一點點的小聰明,因此回家總不愛複習功課,認為即使不念書也能在考試中取得不錯的成績,不懂為什麼要花時間在無聊的複習上。後來他發現,這樣的學習法,或許還能應付低年級的課程難度,但當學年提高使得課程難易度也連帶增加時,他開始漸感吃力,考試成績也開始無法像以往那般無往不利。
幼稚園升小學的銜接準備,是很多父母關心的大事,從幼兒園到小學,是孩子學習生涯中第一個關鍵轉型,每一件事都是新挑戰,需要學習怎麼去應對。依據心理學家Erikson的心理社會發展理論,個體在人格發展的歷程中,於不同階段適應不同困難、化解不同危機,才逐漸完成整體的自我。
營造安全無虞的環境學習是KUMON的責任,因此我們會以最高規格的意識和行動,做好各項防疫措施,並關注所有親師生的健康狀況。我們由衷期盼每個孩子都能夠健康快樂的學習與成長,透過每天持續學習KUMON公文式教育,奠定扎實的學力基礎,培養自學自習的能力!