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Vocabulary Translations for The Learning Loop
年僅十四歲的阿拉伯女孩 Favor不僅是KUMON英文最高教材完成者,更出版了一本大受好評的非小說類書籍《A TEENAGER IN LOCKDOWN: A Survivor’s Story》。該書自線上發布以來,便立刻受到全球關注,並收到來自各界包括奈及利亞前總統古德勒克·喬納森、美國聯合國大使、學術界教授、外交使團成員等眾多的肯定與迴響。英國圖書館甚至大量購買這本書,希望能讓更多人從這本書中受益。
彥榮今年暑假過後將升上小學三年級,在他大約幼兒園中班時,媽媽常聽同學的家長分享公文式教育,覺得很心動,希望自己的孩子們也能培養 #自主學習的好習慣,於是便讓彥榮和姐姐一起去住家附近的KUMON大同延平北路涼州教室學習。一開始先上數學,上小一後加上國語,一直到現在都沒有間斷。
「先寫3,再寫5,找找看5在哪邊?」、「來,幫老師數數看總共加起來有幾個?」教室裡,老師正耐心引導幼大的柏菻數數。柏菻剛到KUMON教室學習時,在椅子上超過兩分鐘就坐不住,摸東摸西,無法專心。老師觀察到他的握筆能力較差,寫教材對他來說比較吃力,於是便從簡單的數與量開始,慢慢帶著他培養基礎能力。只要柏菻寫對了,老師就大力稱讚他、鼓勵他,讓他愈來愈有學習自信,開始喜歡學習。漸漸地,他開始願意專注坐在椅子上,甚至時間一到就自動自發寫教材,對於孩子的改變,老師與家長都很欣慰。