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KUMON為什麼要每天寫教材？

公文式教育 2024-03-11

「孩子明明上課都有認真聽講，怎麼做題目常常卡關？」這是家長經常遇到的困惑。其實在課堂上「學完了」不等於「學會了」，即便是做過的題目，更是難保孩子真正懂了。KUMON為孩子安排適合能力的教材，每日30分鐘，透過必要的練習達到熟能生巧。

很多人說刷題式的學習無法讓孩子真的能夠懂得運用，然而KUMON教材是經過專業團隊多年的研發設計，讓孩子運用題型的練習養成計算能力、透過大量閱讀教材文章累積豐富詞彙，階段式的問題引領邏輯思考與讀解力。能力的養成讓孩子在面對未知的挑戰中，能解讀問題的核心，找到學習或解決的方法。

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KUMON學習法風行世界60年，在推行的50個國家激起一陣個人別自學自習的風潮，而臺灣也在2017年正式導入KUMON品牌，國際接軌。

豐庠小時候，常常仗恃著自己有一點點的小聰明，因此回家總不愛複習功課，認為即使不念書也能在考試中取得不錯的成績，不懂為什麼要花時間在無聊的複習上。後來他發現，這樣的學習法，或許還能應付低年級的課程難度，但當學年提高使得課程難易度也連帶增加時，他開始漸感吃力，考試成績也開始無法像以往那般無往不利。

今年，我成功的考上心中第一志願台大數學系了！記得有記憶以來，就在KUMON教室學習了，因為公文的編序性教材，是一套個人專屬的學習教材，從練習的過程中，我學會幫自己訂定目標，例如一天要完成幾張作業。很快的，國小六年級時，我便完成數英國三科最終、最高教材了。

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