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KUMON為什麼要每天寫教材？

公文式教育 2024-03-11

「孩子明明上課都有認真聽講，怎麼做題目常常卡關？」這是家長經常遇到的困惑。其實在課堂上「學完了」不等於「學會了」，即便是做過的題目，更是難保孩子真正懂了。KUMON為孩子安排適合能力的教材，每日30分鐘，透過必要的練習達到熟能生巧。

很多人說刷題式的學習無法讓孩子真的能夠懂得運用，然而KUMON教材是經過專業團隊多年的研發設計，讓孩子運用題型的練習養成計算能力、透過大量閱讀教材文章累積豐富詞彙，階段式的問題引領邏輯思考與讀解力。能力的養成讓孩子在面對未知的挑戰中，能解讀問題的核心，找到學習或解決的方法。

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為愛學習─ 新住民媽媽透過KUMON跨越與孩子之間的隔閡

在因緣際會下她接觸到了KUMON，於是開始學習KUMON國語。KUMON國語是很適合外籍媽媽學習的教材。雖然每個星期四下班後阮氏登科要先趕回家煮飯、做家事、安頓孩子才能到輔導室學習，但是也因為得之不易，所以更加珍惜，更認真學習。

從學前開始培養自信力與自學力：KUMON陪孩子穩穩走好學習第一步

望子成龍的家長擔心孩子輸在起跑點，但往往對於傳統補習班的教學方式感到擔憂。KUMON公文式教育著強調「個人別、能力別」，依孩子的學習狀況調整「恰恰好的教材」，幫助學齡前孩子養成好習慣，穩穩長出自信。

台灣第一屆ASF盛大展開與全世界的KUMON優秀生一同閃耀

公文式教育的價值在於自學自習、超越學年，全球KUMON也分別在各地舉辦超越學年優秀生的表彰活動「ASF」Advanced Student Forum。ASF希望激勵學生達到更高的目標完成最終教材，這是KUMON肯定優秀學生的堅持不懈、每天持續挑戰的態度與精神，他們驗證了每個孩子都能自學自習，追求自己無限的可能。

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