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許多家長心中都想了解,我們讓孩子學習KUMON兩個或兩個以上的科目,同時又參加 其他課外活動時,是否會造成他們學習上的負擔呢?身為家長,總是希望孩子可以接 受最好的教育,讓未來有更多的選擇,但孩子是否因此而感到課業壓力大,厭倦完成 這些題目呢? 從KUMON的教學經驗來說,其實正好相反,因為孩子在學習KUMON的過程中,會逐 步建立他們思考、邏輯、判斷、專注力以及學習習慣
家庭教養的影響,小至生活習慣,大至人生態度,六歲前的孩子皆依賴感官的刺激和探索,喜歡透過看、聽、摸等行為學習,台灣父母因為傳統文化的關係,時常幫孩子們做決定,KUMON希望讓孩子透過「在遊戲中學習」的過程玩出自己解決問題和不同領域的能力,KUMON相信每個孩子都有無限的可能性,可以得到極限的發展,強調孩子的天賦潛能和自主學習的能力。
我叫顧康禾,今年即將升上國小六年級。在我三歲半時,媽媽看我每天在家無所事事,剛好從同事那邊聽說了KUMON教室的消息,於是決定帶我去試讀看看。當時的我尚未讀幼兒園,注音及數字都不認識,也不會拿筆寫字。後來在Kumon教室學習注音、數學和英文,因為沒有課業壓力,日積月累的結果,讓我慢慢地超越學校的學年進度。