KUMON公文式教育 | 個人化學習計畫，培養自學自習力

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延伸閱讀

「寫KUMON，就像每天過一關。」——靖杰，小四的破關少年

「我跟靖杰說，解題就像破關，每題都是線索，要靠自己去破解。」

媽媽這麼形容他。對這位小四男孩來說，學數學從來不是苦差事，反而像在玩一場解謎遊戲。每天一份教材，就是一道關卡。

享受學習，樂意挑戰與超越

珮茹今年已經第三度拿到ASF獎項，同時她也是「幼兒方程式」的優秀生。由於老師不斷地鼓勵，加上教室其他同學有拿到ASF獎項，也激勵她想好好努力。無論是領ASF獎項或是達到幼兒方程式的目標，珮茹總是抱著相信自己可以做得到的信念。

數學BCD改訂教材推出！

KUMON公文式教育以孩子為學習的主體，為了追求更好的學習成效，教材會不斷進行必要的改訂。在編訂教材時，KUMON不去想「應該要教什麼」，而是思考「應該不要教什麼」，捨去不重要的東西，保有重要的東西，引導孩子及早「自學自習高中教材」。自2019年1月起，我們將推出數學B、C、D改訂教材（相當於小學二～四年級程度）。這次改訂的重點在於使孩子能夠更積極、主動、順利的學習，並且更容易透過教材的學習培養孩子良好的態度。

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