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小小的進步累積出大大的成就感

公文式教育 2022-11-15

走進整潔明亮的KUMON教室，就見到五歲多的昇濡正和老師進行字卡互動，在輕鬆愉快的氣氛中，昇濡學習了許多字卡上的英文單字。「自從昇濡一歲多開始接觸KUMON後，每一天，都可以察覺到他的成長！」昇濡媽媽喜悅地分享孩子的成長，從一開始只能認單字，漸漸到能夠唸出完整的句子，甚至是使用成語，這些累積的進步與成長，都是透過在KUMON學習慢慢建立起來的能力，孩子的自信心也在無形中不斷提升。每個孩子都是天生的探險家，從小不斷好奇地嘗試與摸索，每當他們成功學會新事物，眼中欣喜的光芒是多麼動人啊！而孩子透過「學會了」感受到快樂與成就感，正是驅使他們不斷學習的動力。 KUMON不希望孩子的學習胃口被挫折感破壞，因此讓他們從「只要稍加努力就能獨立完成」的內容開始學習，一步步幫助孩子建立起「只要肯做就一定辦得到」的自我認同感。由於所學內容是最適合孩子的程度，即使偶爾遇到困難，只要老師給予適當引導，每個孩子都能夠靠自己的力量解開問題，獲得一百分。三歲多就進來學習的廖啟紹，在KUMON學習至今已經15年了。許許多多學科知識與到待人處事的道理與常規，都是在KUMON老師的引導下得以打穩根基。他分享因為超越學年，提早先接觸了比較難的教材，也因此提早培養了挫折容忍力，更從中培養出了實驗精神，願意一而再再而三，用自己的雙手去發掘答案。啟紹分享，KUMON教他的第一個東西就是求知慾的培養。接著在每一次書寫教材中，「持之以恆」讓他有寫完的成就感，而且比任何人都還要滿足。持之以恆，是KUMON教會他的第二件事情。國中的男孩，難免血氣方剛，常常不經過大腦就說話甚至衝動行事。回想這十幾年的學習歷程，從排斥到糾結到心甘情願進到KUMON教室去寫教材，也從自我中心的小孩慢慢變成懂得穩重、將心比心的少年，不隨外物改變輕易改變自己的目標。KUMON教會他的第三件事情是更成熟的內心跟態度。也因為有上述三個改變，才得以讓啟紹完成數學最高教材，站上ASF的榮耀舞台。透過每一次小小的進步，KUMON的孩子在無形中不斷累積成功經驗，這些經驗將會化成自信與動力，讓孩子不懼怕面對問題，甚至會樂於多方嘗試、勇於接受挑戰，即使失敗了也不會灰心喪志，而是再接再厲地尋找方法，享受克服困難、解決問題的喜悅。

延伸閱讀

一場關於學習的生活實驗：給家長的回家作業

你可曾好奇，孩子是怎麼學習KUMON的嗎？2022年1月，我們特別邀請三位家長，參與「體驗KUMON學習過程」的生活實驗。家長們先至KUMON教室進行學力診斷，由老師根據學診表現，安排相應程度的數學教材；透過連續七天、每日30分鐘的持續練習，一起探索、體驗孩子的學習方法與學習歷程，並於一週後回來跟我們分享心得。

從「我不知道」到「我可以做到」， KUMON讓可能性無限延伸！

今年38歲的中村智宏，同時具有律師、藥劑師和專利律師三種身分––在京都大學藥學院學習期間，他獲得了行政書記員和土地房地產交易經理的資格。大學畢業後，他通過了國家藥劑師考試，之後在神戶大學法學院攻讀律師，並通過考試成為一名律師。目前，他的律師業務以醫學和知識產權領域為主。

KUMON幫助我超越學年、自主學習有面對挫折的勇氣

自從學了Kumon之後，家人和我再也不害怕課業趕不上，而且還超前了原先學校的進度，並在班上名列前茅，學習Kumon也讓我有了自己主動去讀書的習慣，研讀各方面科目的書籍，我覺得這樣的學習方式適合所有人學習。

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