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人生不設限! 七十歲學霸阿嬤勤學向上、精通英文

人生不設限! 七十歲學霸阿嬤勤學向上、精通英文

KUMON優秀生 2022-11-15


金美寶完成KUMON英文最高教材
會想要學習KUMON英文,是因為妹婿是美國人,每次要和他溝通都不敢開口講。因為兩個孩子都學過KUMON數學,我對KUMON的印象很好,於是我開始每週一次來到KUMON教室學習英文。

KUMON英文教材真的編得很好,讓我在學習的這兩三年中不斷進步。因為教材內容循序漸進的特色,重要的文法片語除了在這篇出現,下一篇文章也會出現,讓我逐漸增強了記憶力。漸漸地我發現我慢慢聽得懂妹婿在說什麼,而且寫英文字變得比較好看,看電視影集、電影時,有些句子用聽的就能懂了,膽子變得比較大,比較敢講。

我從C教材的短句練習開始,慢慢進階到能閱讀一整篇文章。在比較有文法概念之後,老師會出作業給我,像是給我一個主題,例如美食、遊記,內容要有人事時地物,我自己寫成一篇短文,寫完之後再和老師討論。自己用英文寫出完整的句子,在組織成文章,真的很有成就感。

我最喜歡文章閱讀的部分,因為很享受唸讀英文文章的感覺,因為平常沒什麼機會這樣唸英文,我很珍惜這樣的學習機會。而且KUMON的點讀筆真的幫了我很大的忙。一開始我會先把文章看一遍,接著再看中文翻譯。雖然似懂非懂,但使用點讀筆之後就能幫助我理解文句。

KUMON英文教材的內容真的很有趣,他有大量豐富的文章和名著,有希臘神話、科普知識等,有些經典名著故事我只看過中文版,在讀到英文版時覺得格外新奇,例如羅蜜歐與茱麗葉、福爾摩斯。雖然在學到高教材的長篇閱讀對我來說較困難,也比較費時,加上單字比較艱澀,年紀大了記性也不太好,但教材中主要想讓我們學到的主要句子用法,會重複在文章出現,只要我多閱讀,自然而然就會把它記起來了。

家人看到我很認真地在學習,也很感動和欣慰。有時候坐在書桌前花很長的時間閱讀文章,我還會要家人先不要來吵我,我也會鼓勵孫子說,你看,奶奶這麼老了都還在學習,你們也要加油喔!

我很鼓勵像我這樣年紀的爺爺奶奶不要放棄學習,因為學會的成就感會令你的生活過得更快樂!學習新東西,除了有興趣之外,最重要的是要有恆心和耐心,不要把目標放太遠。雖然現在我的口語表達還差強人意,但文章已經大部分都看得懂了。只要當下吸收新的東西,把它變成自己的,單純享受學習的快樂,隨著時間的累積一定會進步。

(KUMON新店中興德正教室/郭逸平老師)

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公文式教育認為成績不是評斷孩子能力的唯一標準,整體素質的培養才是最重要的,因此在編序性的教材上、孩子的進度安排上、學習的方式上都是要培養孩子的思維能力、創造與協調力、自我管理能力,建立良好的學習態度與習慣,同時也注重人格、態度的養成。因此公文式教育的價值在於自學自習、超越學年。公文各科的學習教材都是遵循「小步漸進」原則來編排的,當孩子學習新課題時,編序性的教材會藉由例題、說明來引導孩子靠自己的觀察、思考、判斷、嘗試來解題,從中體會靠自己的能力來學習新知的技巧與成就感,藉此學習模式培養孩子自學自習、獨立思考的能力。孩子低年級時成績不會相差太大,真正拉開孩子學力距離的是升上高年級或國高中。在小學、國中階段儘早學習高中以上數學教材,使其學力達到自學就能理解的程度,這樣,具備了自學能力的孩子,即使進入了大學,走進了社會,也有能力自己讀書,自己解決問題。我們讓孩子確實去熟練的,都是精選過的教材內容,各科都有其學習的核心內涵,考量孩子未來學習所需具備的能力:計算力、思考力、理解力、讀解力。這些能力不僅能確保孩子在國高中時學習更有餘力,更重要的是面對未知的領域與環境依然能保有持續自立自主學習的習慣。