由於新課綱上路，再加上「實驗教育三法」通過，讓原本僵化的國中教育逐漸鬆綁，教育創新也更具動能。在六都中，臺北市最積極推動實驗國中，例如五常國中首創「未來教育實驗班」，濱江國中將成為全國第一所採用IB課程的實驗國中，此外更推動「臺北市國民中學形塑校園新文化新精神實施計畫」，鼓勵學校針對考科進行「專題探究」或「經典閱讀」的跨域課程。
從學前開始培養自信力與自學力：KUMON陪孩子穩穩走好學習第一步
公文式教育
2025-04-30
「孩子的第一步，該怎麼走才不會走錯？」
爸媽總想給孩子最好的一切，但在「不能太慢、又不想太快」的育兒焦慮中，最常被忽略的，是孩子內在的節奏與力量。
親子天下與KUMON合作的這篇文章提到：
贏在起跑點，從來不是關鍵；能不能穩穩向前，才是孩子未來的關鍵力。
KUMON強調「能力別、個人別」的學習模式，從孩子的實際狀況出發，量身設計「恰恰好的教材」，幫助學齡前孩子在專注力、自主性、學習習慣上，穩穩打下基礎！
不求快、不比高分，只求孩子在每天一點點的進步中，發現自信、愛上學習。
曾有家長帶著2歲還不會說話的孩子加入KUMON，從無法上課到一路走進清華——這不是奇蹟，而是日復一日堅持與陪伴的累積。
KUMON不只是教孩子解題，更是教孩子如何成長。
從筆畫、邏輯到數感，一步步培養出能自學、肯堅持、有自信的孩子，才是真正為未來做準備的開始。
