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提問！什麼是公文式教育？

公文式教育 2024-03-11

KUMON源自日本的教育法，目前在全球62個國家和地區推行，運用數學、英文、國語三科的教材，透過每天每科大約30分鐘定時定量的學習，幫助孩子逐步奠定扎實的基礎，提高計算、閱讀、理解力。

公文式教育所培養的是自學自習的能力，正符合108課綱提倡的閱讀素養與自學能力，重視學生在知識、能力、態度上與實際生活的連結，鼓勵孩子從自己最擅長的領域適性發展。公文式教育注重個人別、能力別的學習，以孩子自身的能力規劃合適的學習起點，與打穩學力基礎，建立良好的學習習慣和態度、培養高度自學力，期望每個孩子都能有餘力發掘自己的專長，並擁有面對未來挑戰的關鍵生存力！

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KUMON給孩子的是品質教育，而非速成補教

自從台師大地理系畢業後，陳瀅如一路朝著成為教師的目標前進，希望有一天可以站在講台上，將自己滿腹的教育理想實踐在孩子們身上，成為一位充滿影響力的老師，現在的她，如願以償考取了石牌國中教師資格。教室現場是大班制的教學，看著台下三十幾位眼神專注的孩子們，在瀅如心底，其實已經了解每個孩子的能力與天賦，各自有其獨特的強項與弱點。

超越學年累積實力，學習更有效率！

#ASF優秀生分享
（優秀生 ∕ 蔡昀芸）

從親職教育出發，與孩子互動，提升幼兒能力

親子教育從家庭開始做起，而父母是孩子人生中第一位導師，更應該參與、陪伴幼兒成長的第一次。現代的父母深知0-6歲為幼兒學習黃金時期，卻不知道該如何善用與孩子互動的時光，有效啟發孩子的無限潛能？

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