孩子思考的樣子,你見過嗎?
在KUMON教室裡,十個孩子,就有十種思考方式,他們對著教材振筆疾書,萬般思緒構成小腦袋瓜裡的世界。有的孩子鬼靈精怪,眼睛滴溜溜轉了一圈;有的孩子很安靜,在座位上如如不動,你以為他在發呆,殊不知他是在思考。
#ASF優秀生 #家長分享
彥榮今年暑假過後將升上小學三年級,在他大約幼兒園中班時,媽媽常聽同學的家長分享公文式教育,覺得很心動,希望自己的孩子們也能培養 #自主學習的好習慣,於是便讓彥榮和姐姐一起去住家附近的KUMON大同延平北路涼州教室學習。一開始先上數學,上小一後加上國語,一直到現在都沒有間斷。
在學習KUMON的過程中,除了培養學科能力之外,無形中也 #增強了孩子的自信心,不容易被挫折打敗。遇到不會寫的題目時,連杰廷老師不會立刻教導如何解題,而是會給予適當的引導,幫助孩子自己思考、找出答案。連老師也會和家長保持密切的溝通,例如在接送時說明孩子當天的學習狀況,並給予一些建議。
幾個月前,彥榮和姐姐一起參加教室舉辦的精英小組活動,老師依照他們個別的程度來訂定標準,為期三個月來檢視成果。過程中即使遇到困難,在老師和家長的鼓勵及陪伴下,他們一步步朝著目標前進。
今年是彥榮首次獲得ASF,聽到這個消息的當下,他先是不敢相信,在確定自己真的符合得獎資格之後,不禁驚喜的大喊「真的耶!我居然做到了!」然後立刻飛奔四處分享這個好消息,喜悅之情溢於言表。
談起超越學年對孩子最大的幫助,彥榮媽媽認為是學校上課時 #能很快就聽懂老師的教學內容,就算偶爾遇到不會的課題,經過教導很快就能夠舉一反三,也由於大部分的內容都已經先在KUMON學過了,#在學校就像複習一樣,大大小小的考試都不用操心!
媽媽進一步分享,KUMON教室是一個沒有團體進度的學習場所,小朋友之間不用互相比較,只有 #自己越來越進步。對目前仍在學習KUMON小朋友,媽媽也建議如果覺得寫到很困難的地方,可以跟老師溝通、放慢速度,千萬別放棄。因為即使放慢了腳步,孩子也始終是前進的,一定會進步!