KUMON公文式教育 | 個人化學習計畫，培養自學自習力

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陪孩子一起操作KUMON教具，玩出數感、邏輯、創造力

幼兒學習過程中，恰當的運用教具與孩子進行互動，除了可以激起孩子學習的欲望，無形中也能從中培養出專注力及思考力。若家長願意與孩子共學、共玩，相信學習效果一定會更加提高。

小一新鮮人要做哪些銜接準備？ KUMON幫孩子快樂迎向新生活

幼稚園升小學的銜接準備，是很多父母關心的大事，從幼兒園到小學，是孩子學習生涯中第一個關鍵轉型，每一件事都是新挑戰，需要學習怎麼去應對。依據心理學家Erikson的心理社會發展理論，個體在人格發展的歷程中，於不同階段適應不同困難、化解不同危機，才逐漸完成整體的自我。

因人而異的學習與輔導　KUMON做到了學校做不到的事！

在KUMON公文式教育創辦人公文公會長的語錄中，有一句是「錯不在孩子」，這也是KUMON極為重要的方針——無論是什麼情況，都要站在「錯不在孩子」的立場上思考，根據每一個人的能力進行因人而異、恰恰好的教育。一般人通常會認為學習落後的原因，主要是學生不夠努力，但是KUMON卻認為錯其實不在孩子，因為只要是因人而異、恰恰好的學習，孩子就會非常樂意去努力，並且能夠不斷地進步與成長。

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