KUMON公文式教育 | 個人化學習計畫，培養自學自習力

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KUMON在學習之前，為什麼要先做「學力診斷測驗」？

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如果在學習過程中，可以明確知道自己三個月後、六個月後，甚至一年後的學習成效如何，預知未來的自己會進步成什麼樣子，是不是很棒呢！？在KUMON教室學習的孩子，透過「學力診斷測驗」，就可以預測自己未來的樣子。

KUMON成為我與孫女的互動日常，小孫女的成長令我驚喜！

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我是妍熙的外婆，因為我自己的孩子從小就學KUMON，而孩子長大成人後，和我分享自身經歷，認為她自己確實因為學習公文式教育，而養成了獨立思考及解決問題的能力，並且擁有自信與毅力、耐挫力，甚至能勇於面對挑戰、擁有良好的習慣與態度，影響了她的一生。

從學前開始培養自信力與自學力：KUMON陪孩子穩穩走好學習第一步

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望子成龍的家長擔心孩子輸在起跑點，但往往對於傳統補習班的教學方式感到擔憂。KUMON公文式教育著強調「個人別、能力別」，依孩子的學習狀況調整「恰恰好的教材」，幫助學齡前孩子養成好習慣，穩穩長出自信。

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關於KUMON

KUMON的原點:起源於父親對孩子的愛－於1958年在大阪創立公司，並決心開設更多的公文式教室，以「自學自習到高中教材」為目標，讓每個孩子自學自習適合自己能力的內容來提高能力－公文式學習法的推廣由此開始。

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