KUMON不同於一般補習班 它從我的學習進度幫我持續累積能力
KUMON優秀生
2022-11-15
謝金紘 小學六年級 數學H60
我是從小學二年級開始學習KUMON。當初會加入KUMON學習,是因為我當時和家人去打聽許多「補習班」的數學課程,但到後來才發現「補習班」只是上學校教過的內容,然後再加以複習而已。但KUMON不一樣,它的教學方式是依照個人的學習進度去調整學習內容。像我這樣的小學六年級學生,在KUMON已經可以寫到國中二年級的數學程度了,我認為這樣的課程,才是真正的「學習」,而不是一直得「補習」。
我在學習KUMON的過程中也有遇到瓶頸的時候。曾經因為KUMON的功課量再加上學校的作業量比較多,讓我開始起了怠惰的念頭,當時我要求媽媽讓我休息,也因此離開了KUMON教室數月。在這期間,我的所有學校成績開始往下掉,數學科月考更是一口氣掉了20多分,看到成績我差點哭出來。後來我仔細想想、檢討過後才知道KUMON對我學習上的幫助有多麼重要,也因此下定決心擺脫因為考不好而傷心的情況,回到KUMON教室繼續學習。
現在的我不但覺得寫KUMON很快樂,還很有成就感!上學期我的數學、英文、社會都滿分,連國語和自然也都在班上是數一數二的!我覺得學習KUMON對我的幫助很大!希望未來我能夠把KUMON教材的最高階段完成,除了讓我自己找到成就感之外,相信將來面對國高中的課業,也能夠立下良好的學習基礎。
(KUMON鼓山南屏文忠教室/張乃驊老師)
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