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為什麼KUMON家長也需要參與孩子的學習？

公文式教育 2024-03-11

公文式教育強調親師溝通的重要性，KUMON老師除了會在每一次家長來接孩子的時候分享當天的學習狀況，也會定期為每個孩子製作學習報告，讓家長了解孩子在短、中、長期可以達到的能力轉變，孩子也能夠清楚知道自己接下來的學習目標。當孩子即將進入新的學習階段，老師也會事先跟家長溝通可能遇到的狀況以及該如何協助，親師一起幫助孩子順利度過關卡，繼續往前學習。

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歷經時代考驗，看KUMON的傳承與創新

一個企業能夠走過不同的時代，歷經數十年的考驗仍屹立不搖，必定有其不凡之處。KUMON公文式教育在日本已有六十多年的歷史，而這套學習法在臺灣也已深耕了四十多年，至今仍以培育更多健全而有能力的人才為使命，繼續堅定的走在教育這條路上。日前，總裁蔡雪泥和董事長趙文瑜接受天下雜誌的平面及影音專訪，在和記者與主持人的對談中，暢聊一個四十多年企業的傳承與創新。

國語新教材豐富孩子的視野與心靈，溝通表達也變好！

庭昱是在去年九月，因為保姆的介紹而進來KUMON學習。KUMON以孩子為學習主體的教育方式很吸引我。因為依「個人別、能力別」出發，可以給孩子最適合自己的學習進度、恰恰好的學習份量能在輕鬆的學習狀態中，一步步扎實向前。

三寶的進步令我驚喜 KUMON在無形之中持續累積能力

家長分享：我是一個生了三個可愛兒子的媽咪。還記得一開始會接觸到KUMON系統，是因為我的雙胞胎從小就有發展遲緩的問題，理解力以及認知都較同年齡的孩子慢，幼兒園時甚至是念特殊幼兒班，專注力非常短。

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