自從台師大地理系畢業後,陳瀅如一路朝著成為教師的目標前進,希望有一天可以站在講台上,將自己滿腹的教育理想實踐在孩子們身上,成為一位充滿影響力的老師,現在的她,如願以償考取了石牌國中教師資格。教室現場是大班制的教學,看著台下三十幾位眼神專注的孩子們,在瀅如心底,其實已經了解每個孩子的能力與天賦,各自有其獨特的強項與弱點。
自學力是送孩子最珍貴的人生禮物
全球視野
2022-11-24
Jasmine和Orchid是一對來自澳洲KUMON的姊妹,姊姊Jasmine是KUMON數學和英文的最終、最高教材完成者。她從幼兒園就開始學習KUMON英文,並在小學畢業時完成了最高教材。她認為KUMON英文讓她接觸到廣泛的文學作品,培養高度的閱讀理解能力,並激發她對閱讀的熱愛。
Jasmine在高中選修了很多人文學科,透過KUMON英文培養出的讀解力,幫助她在課堂上能夠更快地整合信息、學得更好。至於數學,Jasmine自稱數學從來都不是她的強項,但在學習的過程中幫助她提升毅力、勇氣和耐心,以及養成從錯誤中吸取教訓的習慣。
妹妹Orchid也是KUMON英文最高教材的完成者,KUMON數學也已學習到最後的階段。她希望以後能夠從事生物化學事業,而她相信在KUMON培養出的能力對她的未來大有幫助。
KUMON的學習方式並非由老師進行授課,而是學生透過教材和老師的引導,運用自己已經學會的能力來解決問題。這樣的過程不僅讓Orchid培養出自學能力,也讓她樂於面對新事物的挑戰,並從自己解決問題中獲得滿滿的成就感。
姊妹倆的父親Jesse認為自學力的培養是KUMON最獨特的優勢,幫助孩子們建立自學的信心和習慣。Jasmine和Orchid在課堂外都有很多興趣,她們能夠運用這些能力來學習任何事物,而這就是KUMON送給她們人生最大的禮物!
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