許多孩子在學習的當下，總對自己犯的錯不以為意，以為只要把錯誤答案改正過來即可，還沒釐清那些不會之處，便急忙往下一題推進，卻不曾想過：未來再遇到類似問題時，有沒有能力解決呢？還是會再度犯同樣錯誤呢？臺北市一位高中教師看到學生的學習狀況，提到「寫這麼多的講義與考卷，學生學到什麼呢？事實上，並不是考卷與講義寫得多，就代表一定學得好，學生對於答錯部分的訂正態度，才能最真實反映學生的學習狀況」。
READ MORE煒倫在學校的成績一直很不理想，因為基礎沒打好，以致到了小學六年級已跟不上，老師上課講的，他總是鴨子聽雷，得不到成就感，自然學習意願低落。在偶然的機會下他參加了KUMON小六升小七的說明會，萌生想來KUMON學習數學的意願，反正死馬當活馬醫，他抱著姑且一試的心態走進輔導教室。
READ MORE學習KUMON長大的謝醫師，目前是台北榮總醫院的醫師，因為熱愛閱讀、寫作，從小就養成閱讀習慣，時常有一些奇特的想法和觀點；她讓寫作成為自己抒發內心情緒的管道，也曾經獲得全國醫學生小說聯合獎小說組的首獎。
READ MORE來自於日本，盛行於全球50個國家和地區的KUMON教育，超過435萬的學習科數，是世界上最大的連鎖加盟教育品牌之一，擁有豐厚的教育經驗和聲譽。在KUMON的理念中，可發現並發揚每個孩子的天賦潛能，從「個人別、能力別」的學習方式，幫助孩子掌握自學能力、超越學年，這是全球KUMON團隊堅信的理念。
READ MORE從2005年11月開始，莊家瑜跟著哥哥一起到KUMON輔導室學習，從小一一路學到國三，因為公文數學讓她的計算能力變得更好，基礎更加穩固紮實，在努力不懈之下，家瑜超越了四個學年，拿到公文金功獎的殊榮。
READ MORE從師大博士班畢業的余采芳老師，一路投身教育行業並從事相關研究，曾經有過十二年的補教業教學實戰經驗，在身為人母與教育者的角色中，為了陪伴孩子的成長，結合理想志業與現實事業，在2017年，於竹北嘉豐六路加盟設立了KUMON教室。至今一年多，學生數向上攀升，余采芳靠著「教育創業」，讓自己與孩子們的人生成功轉型。
READ MORE從孩子呱呱墜地的那一刻起，父母心中充滿喜悅，對孩子有無限期許，盼望孩子可以健康快樂地成長，並在未來成為一個健全且有能力的人才。KUMON公文式教育就是基於這樣一份父母對孩子的愛而誕生。
READ MORE2017年《世界經濟論壇》訂定了未來教育的八大趨勢，其中包括投資幼兒教育及建立終身學習等。注重個別差異、培養自學自習能力的「KUMON公文式教育」，盛行於全球50個國家和地區。在台灣，已經耕耘近40年的公文式教育，也正式導入KUMON品牌形象，宣告台灣教育與國際接軌。
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