學習與分享
原本只是因為聽到朋友分享KUMON學習很有效果，就到張老師的教室了解。因為孩子本身比較內向，遇到學習上的問題並不一定會主動詢問，老師提到的自學自習的特色很吸引我，因為剛好很適合惠云的特質。 KUMON各科的學習教材都是遵循「小步漸進」原則來編排的，當孩子學習新課題時，編序性的教材會藉由例題、說明來引導孩子靠自己的觀察、思考、判斷、嘗試來解題，從中體會靠自己的能力來學習新知的技巧與成就感，藉此學習模式培養孩子自學自習、獨立思考的能力。
READ MORE而如今,我已經小學五年級了,經過了這六年的成長,我目前的學習狀況非常穩定,國語和英文教材皆已寫到J,而在學校的課業方面,都可以自動自發完成,不用像以前那樣,每一樣都需要 媽媽的督促與檢查,感謝KUMON蔡老師一直以來的用心教導
READ MOREKUMON一系列有系統的教材,讓孩子的學習過程,讀小學時期都輕鬆快樂又自在。猶記靖雯從 兩歲多到現在七歲多,沒讀幼稚園就直接上小一時,我很擔心她的人際關係問題。但現在似乎感 覺沒什麼問題,學校老師教的好,靖雯表現上規矩也很好。 總體上跟一般有上幼稚園的孩子差不多。如果有人說沒讀幼稚園的孩子跟不上小學的課程,但我 認為不會!在學習公文的一路上,因為對於學校課業容易上手,功課也不用擔心,她都可以自己處理完成作業,再由媽媽檢查是否有需要修改及訂定的地方。
READ MORE婕綺3歲時開始學習公文，從基本的握筆、運筆，基礎數字至加減；從數學併科國語，最後併科英文，這二年來的學習，從數學的加減法、國語的拼音至英文的單字中，除了學科進步外，婕綺更獲得學習上的好習慣、好態度與好自信。
READ MORE詩婷的媽媽曾經是一位補習班老師，某一天，看到朋友的孩子小小年紀就可以認得許多國字，甚至可以熟練的操作數字盤自己數數，這種從小就能培養自學的能力是一般補習班無法帶給孩子的，心動之下，便開始尋找家中附近的KUMON教室，讓孩子加入KUMON學習。一年後，媽媽也加入KUMON成為一位助理老師，全心全意陪伴孩子的學習。
READ MORE因為公文數國英三科扎實的學習，在溫暖、有紀律的環境中學習 ，除了建立思考能力和自學能力外，也可以掌握如何有效率的規劃進度和目標，每天 一小步累積能力，讓我在學習上有一大步的進展，並且如願考上自己喜歡的科系。
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