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國語
正向培養孩子自主和抗壓性 開創自信的學習之路

王唯瑄  小二

數學I90、英文J120、國語G10

 

當初因為朋友的引薦,奶奶帶著唯瑄來到沈怡君老師的教室學習,一開始奶奶很好奇孩子這麼小怎麼可能自學,甚至超越這麼多程度?但是自從唯瑄進來KUMON教室學習後,奶奶發現她開始學習獨立,而且自主性和抗壓性都比以前更好了,因為奶奶看到沈老師在輔導學生時,會根據每個孩子的程度個別輔導,適性輔助他們學習,當孩子開始浮躁時,也了解如何安撫、鼓勵他們,對唯瑄來說是一個很好的學習環境。

 

奶奶在陪伴唯瑄學習時,發現她很喜歡學習KUMON國語。有一次她還在學校的作文中提到「KUMON的國語真的是太棒了!裡面很多成語故事,幫助我了解更多的歷史」,她不僅開始有自己的思維,也了解練習教材的意義,而且,唯瑄非常喜歡挑戰數學,因為孩子學習時總是充滿好奇心,沈老師熟悉孩子的特性,引導她面對每一個挑戰,即使難度不斷增加,當唯瑄思考不夠周詳時,老師也會鼓勵她多看例題,多加嘗試,幫助她建立獨立思考、判斷的習慣,透過這樣不斷反覆練習的過程中,奶奶也發現唯瑄的專注思考力和主動學習力更加穩定。

 

而且唯瑄數國英皆超越許多學年,奶奶帶著唯瑄參加許多才藝班,例如游泳、鋼琴和口才班,唯瑄不僅很喜歡學習,甚至會將KUMON國語教材中的文章當作練習口才的範本,奶奶希望在這樣練習的過程中,奠定唯瑄的語感能力,並透過KUMON的編序性教材,幫助唯瑄有效率的把握時間學習。奠定紮實的基礎能力,奶奶也相信唯瑄已經為將來升小學的學校生活做好準備,讓課業和興趣可以更加穩定的發展,幫助她提升學習的自信心。

 

今年領到ASF的獎項,對唯瑄也是很大的鼓勵!學到現在,奶奶不僅看到她能力上的改變,如思考、閱讀和自我管理的能力,甚至是時間管理及學習目標的設定,都超越她現在這個年紀的水準,就像KUMON當初給奶奶的一個正向觀念「我們都不是天才,就算是天才也要靠努力」,所以,奶奶會建議更多的家長應該讓孩子從小建立正確的學習態度和觀念,當孩子能夠從小就開始了解學習的意義,並且願意學習、嘗試,一定可以讓孩子未來的學習之路更加順利。