王唯瑄 小二
數學I90、英文J120、國語G10
當初因為朋友的引薦，奶奶帶著唯瑄來到沈怡君老師的教室學習，一開始奶奶很好奇孩子這麼小怎麼可能自學，甚至超越這麼多程度？但是自從唯瑄進來KUMON教室學習後，奶奶發現她開始學習獨立，而且自主性和抗壓性都比以前更好了，因為奶奶看到沈老師在輔導學生時，會根據每個孩子的程度個別輔導，適性輔助他們學習，當孩子開始浮躁時，也了解如何安撫、鼓勵他們，對唯瑄來說是一個很好的學習環境。
奶奶在陪伴唯瑄學習時，發現她很喜歡學習KUMON國語。有一次她還在學校的作文中提到「KUMON的國語真的是太棒了！裡面很多成語故事，幫助我了解更多的歷史」，她不僅開始有自己的思維，也了解練習教材的意義，而且，唯瑄非常喜歡挑戰數學，因為孩子學習時總是充滿好奇心，沈老師熟悉孩子的特性，引導她面對每一個挑戰，即使難度不斷增加，當唯瑄思考不夠周詳時，老師也會鼓勵她多看例題，多加嘗試，幫助她建立獨立思考、判斷的習慣，透過這樣不斷反覆練習的過程中，奶奶也發現唯瑄的專注思考力和主動學習力更加穩定。
而且唯瑄數國英皆超越許多學年，奶奶帶著唯瑄參加許多才藝班，例如游泳、鋼琴和口才班，唯瑄不僅很喜歡學習，甚至會將KUMON國語教材中的文章當作練習口才的範本，奶奶希望在這樣練習的過程中，奠定唯瑄的語感能力，並透過KUMON的編序性教材，幫助唯瑄有效率的把握時間學習。奠定紮實的基礎能力，奶奶也相信唯瑄已經為將來升小學的學校生活做好準備，讓課業和興趣可以更加穩定的發展，幫助她提升學習的自信心。
今年領到ASF的獎項，對唯瑄也是很大的鼓勵！學到現在，奶奶不僅看到她能力上的改變，如思考、閱讀和自我管理的能力，甚至是時間管理及學習目標的設定，都超越她現在這個年紀的水準，就像KUMON當初給奶奶的一個正向觀念「我們都不是天才，就算是天才也要靠努力」，所以，奶奶會建議更多的家長應該讓孩子從小建立正確的學習態度和觀念，當孩子能夠從小就開始了解學習的意義，並且願意學習、嘗試，一定可以讓孩子未來的學習之路更加順利。
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