KUMON 公文式教育 :: 學習與分享

KUMON加盟

KUMON幼兒
幼兒學語言,怎麼學? 參與Kumon Time,運用字卡+點讀筆快樂學習

語文能力是一切能力的基礎,因此幼兒時期語感的建立很重要。從小培養孩子的語文能力,能幫助他未來在人際互動、認知學習與抽象思考,都有良好的發展。KUMON強調及早從幼兒時期就充分輸入啟發語文能力,除了藉此可以促進思考能力、表達能力、理解力等各種認知能力之發展,還可以經由好玩的學習過程來培養興趣。

近代知名的發展心理學家皮亞傑對於「學習」的看法,認為真正的知識乃是透過兒童在環境中主動觀察、探索、遊戲中得來的。當孩子能夠樂在學習,便會在潛移默化的成為大腦記憶中的一部分。

透過Kumon Time的分享示範, 讓家長和孩子在家快樂互動

幼兒學習過程中,恰當的運用教具與孩子進行互動,除了可以激起孩子學習的欲望,無形中也能從中培養出專注力及思考力。教具是啟發幼兒學習的工具與媒介,對於培育幼兒能力來說,家長要能正確使用才能幫助孩子建立好的學習習慣。而透過Kumon Time活動的啟發,有老師的分享示範,家長回到家後帶著孩子互動,學習效果一定會更加提高。

Kumon Time運用的教具會透過國字卡、注音符號卡、英文單字卡、童謠,可以培養孩子的語文、詞彙能力,無形之中建立語感,引導孩子開始對那些自己還不認識的其他國字、英文字母產生興趣,開拓語言領域能力,促進思考能力、表達能力、理解力等各種知性能力之發展。這對孩子將來語言學習都有很大的幫助。

讓圖像、聲音、文字結合 無形之中建立語感

當您在陪孩子學習英文單字卡或國字卡時,先引導孩子聽讀,搭配字卡的單字與圖案,幫助孩子將聽到的聲音轉化並對應圖案與文字,讓圖像、聲音、文字三者相結合。透過實物或操作,讓孩子將字詞與經驗連結,最後結合生活情境運用,那麼孩子對於字卡上的字、詞就不會陌生,自然而然的學會。

如此孩子在唱兒歌、念讀字卡時,便會無形之中將拼音和符號連結。當孩子會認讀一些詞彙後,便會開始留意到生活中出現的國字。家長便可以隨時運用生活周遭的物品(招牌、廣告單等)和孩子互動,無形之中便能建立語感,這對孩子將來語言學習都有很大的幫助。

孩子的所見、所聞、所觸摸的各種體驗均可促進孩子語言的發展。建議爸媽除了多帶孩子認字,也可以陪伴孩子讀繪本,豐富的感官經驗將讓孩子易於將生活發生的事與書本情境連結,語言內容自然更豐富,知道如何談自己實際看到的、感受到的事情並體會其快樂,求知的好奇心也得到了發展。這些生活上的點點滴滴,將成為孩子語言中重要的內容。

運用KUMON教具循序漸進增強語文能力

‧注音符號卡

與其讓孩子「ㄅ」、「ㄆ」、「ㄇ」……這樣一個音一個音的記,不如讓孩子從詞彙中,如:「冰箱」、「蘋果」、「螞蟻」……學習,效果更佳。特別對幼兒而言,讓孩子將平日接觸頻率很高的事物圖像與注音符號相互結合,在反覆的練習中,便可熟習注音符號的讀法。家長可以藉由 CD 的輔助和孩子一同唱、一同學習,或是使用點讀筆點選卡片和彩色注音符號一覽表中的圖、字或是遊戲記號,讓學習更加輕鬆自在,走到哪、學到哪。

‧英文單字卡

將生活常用的單字分類,以利孩子學習。一集分為四個類別,每個類別有十個單字,藉由分類,孩子更能輕鬆掌握英文語詞。學英文單字不再只是單向的,搭配CD和點讀筆,不僅可以聽、可以讀,家長還可以和孩子一起互動,享受學習英文的樂趣!

‧國字卡

利用日常生活常用得到的詞彙,引導幼兒接觸且提升對文字的興趣,並採中英對照的方式,讓孩子同時學習兩種語言。識字多,詞彙豐富的孩子,往往較樂於閱讀,也因閱讀量多而使讀解力相對增加,語文程度自然提升。KUMON國字卡特選幼兒易於記憶的字彙,可以作為最佳的輔助工具。

幼兒的學習潛能很強大,超乎我們的想像,因此不用要求孩子一次就得學會。他們會透過具體、反覆的操作慢慢累積能力。每個孩子的天性大不同,無論是活潑或是內向,只要透過適合孩子的學習內容,引發學習的興趣,循序漸進引導,都能為未來學習奠基。親愛的家長們,陪伴孩子動手玩教具,把握帶孩子進行各種體驗與探索的機會,與孩子一起在遊戲中快樂學習吧!

六月組教具合促銷方案,請密切注意育家圓e-shop訊息 http://www.familyforevershop.com.tw/

 

延伸閱讀
文章類別