KUMON加盟

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KUMON符合孩子的學習需求 老師引導孩子有撇步!

目前幼大的晨昕,學習KUMON已經一年,在學習成效及習慣與態度上,都有很大的轉變。因為KUMON,使他在學校表現是受到肯定的,數學測驗都是班上第一個寫完,使他在幼兒園裡很有自信。

「因為他的個性比較害羞,容易有人際方面的問題,如果課業又跟不上,將來又會更逃避小學的生活,因此我很堅持讓孩子持續學KUMON。」媽媽分享,晨昕是一個害羞且容易緊張的孩子,因為有心臟方面的疾病,已經開了兩次刀做過矯正,現在已經慢慢恢復健康。在治療的過程中因為家長與老師的幫助,讓晨昕不會因為身體不適、感到負擔與壓力就怠惰於學習,KUMON的學習重質不重量,老師總會依據家長與孩子的需求做調整。 猶記得剛開始進來學習時,他因為恐懼,有幾次都在門外大哭,不願意進到教室,魏老師用她的方法慢慢引導晨昕,緩和他的情緒,後來晨昕還是帶著笑容回到家的,媽媽覺得他在當下學習過程中仍然有得到成就感和自信。

媽媽欣慰的說:「魏老師真的非常細心,會站在孩子與家長的角度考量。我和先生的工作比較繁忙,有時會有臨時的狀況需要處理,有時無法配合學習時間,魏老師就會幫我們做調整。把晨昕交到魏老師手中我覺得非常放心。」 現在的晨昕,國語已經寫到3A開始寫國字的過程。雖然現在還無法很快地將國字寫在格子裡,但是透過點讀筆的輔助,國語的音讀、拼音進步了很多。KUMON國語教材裡的短文、詞性的變化,教材編得很好。有些不了解的地方,因為有圖片的引導,孩子能看圖慢慢了解,或是用點讀筆聽著發音幫助他了解。 晨昕的數學是從運筆、畫線開始學的。一開始他學運筆時無法很快走到虛線裡面,但是這樣的學習對他的小肌肉很有幫助。

現在的他已經寫到A教材兩位數減一位數的部分,數感、心算能力都比同齡的孩子厲害很多。在學習習慣上,以前媽媽都會督促他要趕快去寫,他現在都會規劃自己要在時間內寫完。自主性和以前比起來改變了很多。 「進入新的教材時,他很快就能進入狀況,讓我很意外,也許是魏老師有引導他一些方法,讓他邏輯一開,寫得很順。」媽媽開心的分享,接下來108課綱的調整與小一的銜接,他一點都不擔心,相信有KUMON奠定的學習基礎,一切都沒問題。

(KUMON桃園宏昌十二街教室 魏美鳳老師/學生:王晨昕)