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幼兒園怎麼挑選? 專家來解惑,五個指標這樣選!

每年九月是幼兒園的入學月份,自五月開始,全台幼兒園釋放出琳瑯滿目的教學型態,如何選擇一所好的幼兒園?在幫寶貝挑選幼兒園的時候,有哪些一定要注意的細節跟重點呢?專家一次幫你解惑!

最近一份由美國經濟學家所做的研究顯示,小孩幼年時期的校園生活會影響他們成長後的收入增長、婚姻生活、以及生活態度和行為。所以我們千萬不要忽略幼兒園對小孩的影響力。 有很多幼兒園為了滿足部分家長的虛榮心,希望小孩可以贏在起跑點,而不斷的把大量的英文、數學等課程列入為幼兒園的主要教材;但是卻忽略了小孩的身心發展,以及學習生活技能的機會。幼兒園的功能是要幫助小孩建立思考能力、體能發展、情緒控制、紀律的培養、和一些生活技能。也許這些技能不會反應在小孩的成績單上,但是卻會影響小孩以後的人生。

所以當我們選擇幼稚園時,除了考慮課程、距離外,還應該注意以下幾點:

一、確認是否合法立案

挑選合適的幼兒園,首先一定要確認是合法立案的,以及師資是否合格。坊間許多幼兒園,主打全英語學校、幼兒國際學校,其實並不是立案幼兒園,而是補習班,合格幼兒園必須公開懸掛立案證明書,家長應檢視園所名稱是否與招牌相符、設立地址是否為現址,園所老師是否符合幼教師或教保員資格。 師生比的部分,家長可以上「全國教保資訊網」查詢,或是直接致電各縣市教育局處詢問!

除此之外,也要注意孩子跟老師相處是否融洽,以及幼兒園的師生比,2-3歲的孩子通常師生比會是1:8,3-6歲的孩子師生比會是1:15。

二、環境和空間

教室的空間必須要足夠,因為這個年紀的小孩非常好動,他們沒辦法好好的坐著上課,所以要有足夠的空間讓小孩活動。一班學生的人數不能太多。有些幼兒園會標榜有幾位教師同時照顧一班小孩,但是30個學生擠在一個教室裡,對於年紀小的小孩的健康非常不好;所以盡可能找小班制的學校。

美國一項命名為 Project STAR 的研究顯示,小孩在小班制(15個學生左右)的幼兒園上課,加上有好的老師教導下,小孩上小學後會有比較好的成績,長大後也會有較好的成就。

在安全上,可以留意環境的空氣是否流通、光線是否充足,以及是否有噪音等,都是在觀摩的時候可以特別注意的細節。一定不能忘記的就是逃生出口要合格!逃生安全門的設計,通常不會讓孩子自行開關;同樣的,對外的出口,也不會讓孩子自行開關。另外,學校每學期都必須安排公共安全的演練(比方說地震、火災等)。平常小孩的活動範圍,僅限於1-3樓,不可使用地下樓層。

三、學校位置、上下課時間

在學校位置的選擇上,建議家長可以選擇距離住家或是工作場所20分鐘車程以內距離的幼兒園,接送上會比較方便。另外,可能也要留意一下是否學校有提供延托的服務。

四、學校的方針

有些學校比較注重學術,有些會比較注重小孩的禮儀、體能以及各項的發展。是「愛的教育」或是「嚴厲懲罰」,每個幼兒園都有不同的方向。家長可以直接和校長了解,如:會不會針對小孩的進度來調整教材,或是會嚴格地跟隨課程表?遇到有行為問題的小孩,校方會怎樣處理等。如果校長沒辦法清楚明瞭的告知家長他們的方針,家長可能就需要再做考慮。

有些家長可能會預期在幼兒園就要先上到一些分科的課程,像是英文或注音符號,針對這點,專家說,因為在學前教育,通常是讓幼兒不分科的教育,前述的這些課程,都會融入主題課程中,因此家長是不用過度擔心的。

五、依照孩子的個性來選擇

沒有最好,只有最適合!你的小孩好動或是文靜?有的小孩比較適合一板一眼,有規律的課程,他們希望所有事情都是可以預知的;有些小孩卻喜歡比較有創意的教學方式,千篇一律的教學方法反而會讓他們覺得乏味。當我們選擇幼兒園時,要考慮到小孩的需求;試讀可以讓小孩知道學校的上課方式是不是他們所喜歡的。有適合的環境,小孩才可以快樂地學習,知識才會源源不絕地吸收。

幫助孩子順利適應幼兒園生活

剛開始上幼兒園,對小孩來說都是一種壓力:適應的壓力、離開父母的壓力、和服從紀律的壓力;他們大致上會出現兩種狀況:1.開始幾天到幾星期都在哭鬧,吵著不要上幼兒園。但是等他們適應了,便會乖乖的去上學。2.開始幾天都帶著興奮的心情去上課,但是當他們對學校失去新鮮感時,便會開始哭鬧不要去上學。但是小孩不哭鬧,並不代表他們是開心的;同樣的,每天吵著不要去上課,也不代表他不快樂。我們怎樣才知道小孩在學校快不快樂呢?有以下幾點提供家長參考:

1.下課時是否開心

我們可以在接小孩下課時觀察他們和老師、同學的互動。如果他們下課時還是帶著不愉快的情緒,我們就要去了解他們為什麽不開心。如果他們上課時哭鬧,但是下課時卻是開開心心的,他們應該只是捨不得離開家長而已。

2.行為的改變

他上課後有沒有行為或是作息上的改變?譬如:沒胃口、常從睡夢中驚醒、尿床、吃手指、變得易怒、暴力等。特別對於不善於用言辭表達的小孩,當他們的行為有突然的改變,表示學校對他們來說有某程度的不安全感,所以他們會把憂慮、恐懼反映在他們的行為上。

3.問小孩關於學校的問題

家長可以問小孩簡單的問題,如:今天好玩嗎?誰是你的好朋友?你喜歡哪一個老師?如果小孩表現得緊張或是不願意回答,這代表有問題。父母應該找老師溝通,了解狀況。

4.在非正式的時間探訪學校

家長可以偶爾在不是上、下課的時間到學校探訪,從旁觀察小孩上課的情形。有些學校會邀請父母不定時的去學校探訪,確定小孩在學校快樂的學習。 雖然小孩在幼兒園的時間只有短短的兩、三年,但是他們在這段時間所學習的東西對於小孩的認知能力、社交能力、和心理發展都有很深遠的影響。入學前盡量把握參觀機會,更詳細了解園所絕對是好事。

(參考資料:商業周刊、媽咪愛網站)