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為愛學習─ 新住民媽媽透過KUMON跨越與孩子之間的隔閡

阮氐登科嫁來台灣近十年,期間經歷了丈夫過世,自己肩負家中的經濟及教育孩子的重責,她說,因為自己沒念過書,只能用時間換取較多的薪水來養育兩個孩子。幸好夫家的親戚幫忙照顧孩子,雖然減輕了一些壓力,但是每天拖著疲憊的身驅,要照顧孩子,又看不懂孩子學校的功課,因此每天晚上總是上演著自己一邊看電視一邊喊孩子趕快寫功課的場景。久而久之,孩子的學習開始出現問題,自己也幫不上忙,充滿了無力感。

在因緣際會下她接觸到了KUMON,於是開始學習KUMON國語。KUMON國語是很適合外籍媽媽學習的教材。雖然每個星期四下班後阮氏登科要先趕回家煮飯、做家事、安頓孩子才能到輔導室學習,但是也因為得之不易,所以更加珍惜,更認真學習。因為公文式教育的理念,她體會到孩子需要全心的陪伴,也因為國語文能力提升了,跟孩子之間教學相長,不僅親子間的關係變好了,更重要的是,看懂孩子的功課,親師之間的溝通沒有障礙,覺得自己有了一個全新的生活,對孩子也充滿了期待。

在台灣的新住民配偶人口愈來愈多,面臨的困境都和阮氏登科一樣。這些來自不同國家、文化、環境的媽媽們,因為諸多原因選擇離鄉背景,來到這裡重新展開第二段的人生。她們除了要適應台灣的風土民情、生活習慣,還要面對婚姻和家庭生活的考驗及孩子的教育問題。許多新住民媽媽因為家境貧困,沒有受過教育,來到台灣協助夫家務農。然而孩子長大了,開始上學後,親師溝通、家庭教養等問題陸續產生,她們看不懂孩子的聯絡簿、功課,對於孩子學習上的問題,也無法給予適當的幫助,親師、婆媳、夫妻間也無法順利溝通!

目前在KUMON學習國語的新住民媽媽愈來愈多,另外還有一個在KUMON學習兩年的新住民媽媽,其國語程度已和小學四、五年級的孩子一樣,能看懂長篇文章、故事,而大部分的媽媽們也都學完小學二、三年的教材。她們有些人在家鄉從未上過學、拿過筆,因為KUMON開始了他們人生中第一次的學習。有些媽媽在台灣生活較長的時間,語言溝通較沒問題,但是國字都看不懂也不會寫。KUMON老師從基礎開始,告訴她們怎麼開始學習,如何使用點讀筆、握筆,從畫線開始,一個步驟一個步驟帶著她們操作,仔細關注她們學習的情況,一字一句的確認,連困難的注音符號認讀及拼音,她們慢慢都學會了,還會自己拼音念書;透過KUMON的學習,這些媽媽慢慢改變了自己對孩子的教養方式。

她們的毅力與努力令人感動,她們努力讓自己變得更好,更棒的是她們都為了成為孩子最堅強的支柱,不斷不斷的學習、成長。KUMON期待透過教育,圓滿每一個家庭,並且始終相信每個人都有無限的可能,只要給予機會,只要能堅持不懈,一定都能成就更好的自己。