個人別、恰恰好的學習
透過學力診斷測驗，了解孩子當下的能力，再依據孩子的能力，從適當級別的教材開始學習，因此孩子的學習完全不受年紀、學年的限制，澈底擺脫團體授課必須遷就其他同儕學習進度的困境。
超越學年
公文式教育致力於開發孩子的潛能，透過每天學習適量、難易度適中的教材，幫助孩子打穩學習的根基，進而超越學年學習，提早學習學校還沒教過的內容，提升學習能力。
自學自習
讓孩子運用學過的知識來思考、解開新問題。為達成目標，老師會先確認孩子的程度，再給予適當的提示，透過引導的方式讓孩子自己找到解決問題的辦法，體會靠自己力量解決問題的喜悅。
小階段前進的教材
公文式教材涵蓋了尚不具握筆能力的幼兒能學習的內容，到國、高中乃至大學程度的內容，由淺入深的編排在一起，便於孩子自學自習、超越學年，實現因人而異的教學宗旨。
【天下雜誌】打造孩子基本功 開拓國際新視野
KUMON公文式教育數十年來，培養孩子一輩子能力的教育精神未曾改變過，臺灣KUMON董事長趙文瑜就表示，「自學自習」、「超越學年」一直是KUMON的精髓，也因此，KUMON公文式教材想給孩子的，就是打好孩子的學習基本功。
【天下雜誌】引導孩子塑造學習力 耕耘生命質量
每個家長都冀望孩子的未來是成功的，但卻不見得有培養孩子成功的能力與條件，而專業的KUMON公文式教育提供了兩種深具方法與熱忱的師資，第一種是KUMON原有的「不說話的老師」--「編序性教材」，另一種則是細心觀察學生學習歷程以提供適當引導的老師，和家長一齊塑造孩子學習力與未來。
【天下雜誌】激發成就潛能 建構孩子強大心理素質
2021年東京奧運上，台灣選手表現亮眼，讓人看到台灣運動領域未來新希望，也讓人體會心理素質絕對是競賽場上成敗之關鍵。面對新世代的崛起，KUMON公文式教育核心理念就是要激發孩子的潛能，並在引導過程中，建構孩子面對挫折、肯定自己的心理素質，而在建構孩子正向學習環境的過程中，
KUMON三民吉林北平教室開幕
恭喜KUMON三民吉林北平教室開幕！教室位於高雄市三民區的吉林街上，鄰近高雄捷運後驛站，交通非常便利。在10/23舉辦的開幕茶會中，感謝許多貴賓及家長蒞臨給予祝福與鼓勵。
2021 ASF優秀生表彰活動
公文式教育的價值在於自學自習、超越學年，全球KUMON每年分別在各地舉辦超越學年優秀生的表彰活動—ASF (Advanced Student Forum)，為所有表現優異的臺灣KUMON學子喝采， 同時也希望能夠激勵得獎學子再接再厲，達到更高的目標完成最終教材。