個人別、恰恰好的學習
透過學力診斷測驗，了解孩子當下的能力，再依據孩子的能力，從適當級別的教材開始學習，因此孩子的學習完全不受年紀、學年的限制，澈底擺脫團體授課必須遷就其他同儕學習進度的困境。
超越學年
公文式教育致力於開發孩子的潛能，透過每天學習適量、難易度適中的教材，幫助孩子打穩學習的根基，進而超越學年學習，提早學習學校還沒教過的內容，提升學習能力。
自學自習
讓孩子運用學過的知識來思考、解開新問題。為達成目標，老師會先確認孩子的程度，再給予適當的提示，透過引導的方式讓孩子自己找到解決問題的辦法，體會靠自己力量解決問題的喜悅。
小階段前進的教材
公文式教材涵蓋了尚不具握筆能力的幼兒能學習的內容，到國、高中乃至大學程度的內容，由淺入深的編排在一起，便於孩子自學自習、超越學年，實現因人而異的教學宗旨。
【重要公告】2020 ASF優秀生表彰活動
全球KUMON每年分別在各地舉辦超越學年優秀生的表彰活動—ASF (Advanced Student Forum)，我們都期待能在盛大的頒獎典禮上為每個得獎的優秀學子喝采，然而今年一月起爆發的疫情，嚴重影響了我們的生活，為了所有學生、家長及老師的健康安全起見，今年所有獎項將改在各教室頒發，不舉辦公開的頒獎典禮。
KUMON 新屋新生五街教室開幕
新屋新生五街教室是桃園市新屋區的第一間KUMON教室，鄰近新屋國小、新屋郵局等地。楊秋美老師從事公文式教育已超過二十年，是一位經驗非常豐富的老師，過去已培育出許多優秀的孩子，也期盼未來繼續透過公文式教育，幫助更多新屋地區的孩子建立良好的學習習慣和態度、打穩學力基礎，並培養出高度的自學自習力，有能力及自信開創屬於自己的未來！
前教育部次長范巽綠蒞臨臺灣KUMON總部
上周五 (6/12) 前教育部次長范巽綠蒞臨臺灣KUMON總部，與臺灣KUMON總裁蔡雪泥及董事長趙文瑜針對臺灣教育相關議題進行意見分享與交流。范巽綠次長投身教育多年，對臺灣教育貢獻良多，不僅重視幼兒語文學習，努力改善體育班學子學習資源不足的問題，同時也注重外配及其子女的教育，讓許多外配第二代能夠在臺灣受高等教育。
KUMON蘆竹大興14街教室開幕
KUMON蘆竹大興14街教室位於桃園市蘆竹區，教室鄰近大竹國小、大竹國中。徐碧月老師深耕大竹地區二十載，透過公文式教育培育出無數優秀的孩子。未來徐老師也將一本初衷，為在地的大朋友、小朋友在學習歷程中，扮演好點燈的角色。透過KUMON公文式教育的教材學習，讓每個孩子學習最適合自己的內容和進度，進而發揮潛能、超越自我。
KUMON太平樹德教室開幕
KUMON太平樹德教室位於臺中市太平區，教室鄰近新光兒童公園。王綺秀老師從事公文式教育已約20年，除了資歷非常豐富，更是個用心、細心並對孩子充滿愛心與耐心的老師，透過KUMON公文式教育培育許多優秀的孩子，幫助孩子在學習的過程中，奠定扎實的學力基礎、培養良好的學習態度與習慣，更不斷提升自學自習的能力，讓每個孩子能有自信及勇氣面對未來的挑戰。