個人別、恰恰好的學習
透過學力診斷測驗，了解孩子當下的能力，再依據孩子的能力，從適當級別的教材開始學習，因此孩子的學習完全不受年紀、學年的限制，澈底擺脫團體授課必須遷就其他同儕學習進度的困境。
超越學年
公文式教育致力於開發孩子的潛能，透過每天學習適量、難易度適中的教材，幫助孩子打穩學習的根基，進而超越學年學習，提早學習學校還沒教過的內容，提升學習能力。
自學自習
讓孩子運用學過的知識來思考、解開新問題。為達成目標，老師會先確認孩子的程度，再給予適當的提示，透過引導的方式讓孩子自己找到解決問題的辦法，體會靠自己力量解決問題的喜悅。
小階段前進的教材
公文式教材涵蓋了尚不具握筆能力的幼兒能學習的內容，到國、高中乃至大學程度的內容，由淺入深的編排在一起，便於孩子自學自習、超越學年，實現因人而異的教學宗旨。
KUMON東區莊敬教室開幕
恭喜KUMON東區莊敬教室在4月21日開幕了！感謝當天多位貴賓及家長蒞臨參與教室開幕活動，共同與我們慶祝這個美好的時刻。在歡樂的氣氛中，貴賓們給予滿滿的祝福，期盼未來能夠透過KUMON公文式教育幫助更多孩子將天賦潛能發揚光大。
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KUMON桃園民光東教室開幕
恭喜KUMON桃園民光東教室在3月31日開幕了！很開心當天有許多關心教育的貴賓、家長蒞臨，一同參與教室的開幕剪綵暨開幕茶會活動，從每個人臉上洋溢的笑容，可以充分感受到大家對於公文式教育的肯定，以及對教室未來發展的美好期許！
前科技業經理的轉職自白：我在KUMON找到夢寐以求的生活
原本在科技業擔任專案經理的黃鈞毅，十年多來早已習慣把工作帶回家或是周末加班的生活型態，直到2年多前兒子出生，令他意識到如果再不把握時間陪伴孩子，將錯失兒子的成長時光。
KUMON桃園宏昌十二街教室開幕
恭喜KUMON桃園宏昌十二街教室在3月23日正式開幕了！感謝開幕當天蒞臨的貴賓給予我們肯定、支持與鼓勵，未來我們一定不辜負大家期待，透過公文式教育培育出更多健全而有能力的人才，貢獻於社會。